Мой сайт

Фамилия    Имя_______________________________________ Класс     3______

   Ф. И. О. учителя_____________________________________________________________

Русский язык

1.Сколько звуков [ш] в стихотворении:

Пешком шагали мышки по узенькой дорожке

От деревушки Пешки до деревушки Ложки.________________________________  

2.Прочитай анаграммы, разгадай их. Какая анаграмма по смыслу подходит к данному значку? Напиши рядом с вопросительным знаком.

Щука  =                                                  ыарб____________________

Чайка =                                                  тиапц___________________                                    

Слон  =                                                   резьв ___________________

?______________=

3. Составь предложения, объясняющие различия значений слов: гранат и граната.        

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4. Запиши по одной  фамилии образованные от :                                                                  

Имён -_________________________________________________________________________

Профессий - ___________________________________________________________________

Места жительства - _____________________________________________________________

5. Замени выделенные слова близкими по смыслу.

Седые горы -________________________________

Бархатный голос -____________________________

Тяжёлый взгляд -____________________________                                                      

Лёгкий характер   -__________________________

6. Путешествие по «реке времени». Как мы сейчас произносим слова:
            Врата – ________________
            Млеко- _________________            

            Уста – _________________                                                                
            Зеница – _______________ 

7.  Разгадай метаграмму. Запиши два слова.

С [к] я в школе на стене,

Горы, реки есть на мне.                                      

С [п] – от вас не утаю –

Тоже в школе я стою. ______________________________

8. Составь сложные слова из данных:

7 лет ____________________________, 2 горба _____________________________,

5 знаков __________________________                                                                                          

9. Санкт – Петербург, Оренбург. Что означает     в переводе с немецкого языка слово      «бург»?___________________________________                                                                          

10. В 3 классе сельской школы учатся всего 5 ребят: Антонов, Судаков, Сухов, Волков, Савин . Учитель записал их фамилии в алфавитном порядке. Какая фамилия оказалась последней? ___________________                                                                                                

Математика

1. Расставь в четыре квадрата по три разные фигуры.

 2.На аллее между деревьями, растущими друг за другом, стоят скамейки. Всего 15 деревьев. А сколько скамеек, если одна скамеечка поломалась?_______________________                    

3. Как из шести шестёрок и знаков плюс составить число девяносто?______________________

4.Как из двух палочек можно сделать число 10?_____________________                                

5.В этом году мой папа отпраздновал свой 11 день рождения. Как такое может быть и сколько ему лет?_________________________________________________________________________                    

6. Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось число 510141. Напиши имя мальчика.__________________

7. Человек ехал в Москву в такси. По дороге ему навстречу двигались 7 грузовиков и 5 автомашин. Сколько всего машин шло в Москву?__________________________________    

8. Расшифруй комбинацию кодового замка, если:

1) третья цифра на 3 больше, чем первая,

2) вторая цифра на 2 больше, чем четвёртая,

3) в сумме все цифры дают число 17,                                                                                              

4) вторая цифра 3.

                Код  замка_________________________

9. Галя записала числа  попорядку от одного до девяносто девяти. Сколько раз Галя написала цифру шесть?_________________________________                

10. Три метра ткани стоят 200 рублей. Сколько стоят четыре с половиной метра этой ткани?

 _______________________________________________________________________________                                                                                                                                      

Природоведение

1.Название этого дерева происходит от слова  « лист», а вот листьев на нём как раз и нет. Вспомни его  название и запиши.___________________________________                          

2.Этот первоцвет получил своё название из-за своих листьев. Снаружи они тёмные, гладкие и холодные, а изнутри – тёплые, мягкие и светлые.___________________________                  

3. Житель засушливых пустынь, кактус запасает в своём стволе большой запас воды, а листья его превратились в колючки. А для чего кактусу колючки?_____________________________

________________________________________________________________________________

4. Южно – американская лягушка имеет ярко – красный цвет кожи. О чём предупреждает такая окраска?______________________________________________________________                                                                                                                            

5. Ответь на вопросы.

    1)  Назови исток и устье реки Днестр. ____________________________________________

    2) Что было на территории нашего края более 5 миллионов лет тому назад?______________                                                          

    3) Что означает слово «помидор» в переводе с итальянского языка?_____________________

    4) Назови протяжённость Колкотовой балки.________________________________________

6. Какие рыбы имеют названия рабочих инструментов?__________________________________

_________________________________________________________________________________          

7.Где надо построить дом, чтобы все его окна выходили на север?_________________________

8. Перечисли города нашего Приднестровья.____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Подчеркни явления природы.

Платье, солнце, дождь, лягушка, снег, землетрясение, грибы, листья, ураган, радуга.              

10. Назови, известные всем,  город и реку, которые имеют одно и то же название.

_________________________________________________________________________        

Чтение

1.Кто автор знаменитой сказки «Конёк – Горбунок»?_______________________________

2.Вступлением к какой поэме является знаменитое пушкинское стихотворение «У лукоморья дуб зелёный …»?____________________________________________________                      

3.Кто придумал Крокодила Гену, Чебурашку, друзей из Простоквашино и удивительных дельфинов-разведчиков?                                                                                                                  

4. Глупая наивная птица и хитрая хищница – герои одной из самых знаменитых басен ХIХ века. Кто автор этой басни и как она называется?___________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Какой знаменитый писатель и детский поэт познакомил  нас со стихами английских, французских, немецких, итальянских и польских авторов? А ещё он придумал самого рассеянного человека нашей детской литературы._________________________________        

6. Как называется должность главы нашего государства, избираемого народом на 4 года? Кто занимает эту должность в нашей стране? Напиши.   ______________________________________

__________________________________________________________________________________                                                                                    

7. Вспомни,  как называется рассказ и  Носова, и стихотворение Корнея Ивановича

Чуковского.___________________                                                                                                  

8. Вспомни, герою,  какой сказки понадобился этот предмет. Соедини название сказки и предмета линией.

Зонтик                                                                             «Дикие лебеди»

Санки                                                                              «Стойкий оловянный солдатик»

Скорлупа грецкого ореха                                             «Оле – Лукойе»

Крапива                                                                          «Снежная королева»

Бумажный кораблик                                                     «Дюймовочка»              

9. Кто из литературных героев перевоспитал почтальона?________________________________

_________________________________________________________________________________